Generolo Povilo Plechavičiaus kadetų licėjuje baigėsi tarpklasinis „Counter-Strike 2“ turnyras licėjaus direktoriaus taurei laimėti. Po įtemptų ir disciplinuotų kovų I vietą iškovojo IV g. klasės kadetai, II vietą užėmė II g. klasė, o III vietą – III g. klasės kadetai.
Turnyras tapo aiškiu pavyzdžiu, kaip skaitmeninės veiklos gali būti prasmingai integruojamos į ugdymo procesą. Renginys subūrė licėjaus auklėtinius bendram tikslui – siekti rezultato per susitarimus, atsakomybę ir komandinį darbą. Dalyvavimas turnyre reikalavo ne tik techninių įgūdžių, bet ir gebėjimo laikytis taisyklių, priimti sprendimus riboto laiko sąlygomis bei veikti kaip vientisai komandai.
Pasirengimas – ne tik prie kompiuterių
Kadetų pasirengimas vyko ne tik prie kompiuterių ekranų. Aktyvus darbas tęsėsi ir pertraukų metu – buvo planuojamos strategijos, analizuojamos klaidos, pasiskirstoma vaidmenimis ir tariamasi dėl komandos veiksmų. Tokia patirtis ugdo gebėjimą planuoti, komunikuoti ir prisiimti atsakomybę už bendrą rezultatą – kompetencijas, svarbias tiek akademiniame kelyje, tiek realiame gyvenime.
Svarbu pabrėžti, kad turnyras buvo organizuotas taip, jog akcentas būtų skiriamas ugdomajai vertei, o ne pačiam žaidimui. Aiški struktūra, iš anksto nustatytos taisyklės ir nuosekli priežiūra užtikrino saugią, kontroliuojamą ir prasmingą aplinką dalyviams.
Ugdomoji vertė ir bendruomenės įsitraukimas
„Counter-Strike 2“ turnyras parodė, kad skaitmeninės veiklos, tinkamai organizuotos ir prižiūrimos, gali tapti efektyvia ugdymo priemone. Kadetai mokėsi ne tik laimėti, bet ir priimti pralaimėjimą, gerbti varžovus ir laikytis susitarimų. Tai stiprina bendruomeniškumą ir formuoja brandžią, atsakingą jaunąją kartą.
Nuoširdi padėka skiriama IT mokytojui Vidui Buivydui ir dronų būrelio instruktoriui Mindaugui Liekiui už nepriekaištingą turnyro organizavimą, sklandų įgyvendinimą ir aiškų ugdomąjį fokusą. Jų indėlis leido sukurti renginį, kuris buvo ne tik įdomus, bet ir prasmingas visai licėjaus bendruomenei.